*   >> Чтение Образование Статьи >> health >> душевное здоровье

Различные типы аутизма Treatment

<р> Аутизм относится к расстройство головного мозга, которые, как правило влияет на способность ребенка к общению, формы отношения, и реагировать соответствующим образом на окружающую среду. В то время как некоторые люди, страдающие от аутизма являются относительно высокими функционирование, есть и другие, которые умственно отсталых, имеющие серьезные задержки языка, или немым.

<Р> Фактическая причина аутизма не известны. Но Аутизм является относительно легко обнаружить, и дети, как молодые, как 18 месяцев начинают показывать признаки.

Это бесполезно считают, что дети просто растут из него. На самом деле, в первые годы обеспечить лучшее время для прогресса и совершенствования. Так, интенсивная терапия должна начинаться как можно раньше. В то время как разные дети, страдающие аутизмом, могут иметь различные проблемы, родители таких детей приходится сталкиваться один подавляющее вызов - есть ни один не согласованного метода для лечения этого состояния. Родители, исследователи и врачи не смогли найти общий язык здесь.


<Р> лечение аутизма, как правило, состоит из комбинации поведенческой терапии, языка и речи терапии, и специального образования в школах. Отчеты показывают, что игры на основе поведенческой терапии и альтернативные методы лечения с участием диетические ограничения и витаминные добавки полезны. Но, нет твердых доказательств, чтобы поддержать это. Что делает хуже, что многие дети сталкивается с дополнительными проблемами, как спящих трудности, беспокойство, или желудочно-кишечные проблемы.


<Р> ABA (прикладной поведенческий анализ) Это часто называют интенсивной поведенческой интервенции (хотя есть различия между ними). Исследования показывают, что дети, страдающие от аутизма может быть достигнут значительный прогресс, когда они получают этот вид обучения. Родители и врачи в основном принять это лечение, потому что это один из самых исследовал всех процедур. Эта программа включает в себя интенсивное взаимодействие один-к-одному между ребенком и учителем. Каждый навык разбивается на суб-навыков, и каждый из этих суб-навыков учил интенсивно, по одному.

Это награда за-программа, где малыши получают много положительного подкрепления. Деятельность начинается с простых действий (определение цвета) и прогресс в более продвинутых деятельности (языка). АВА зависит от побуждений, положительное подкрепление, и дифференциального усиления.

<Р> Пищевые TherapyThis терапия основана на догадке, что некоторые ингредиенты в продуктах питания мо

Page   <<       [1] [2] >>
Copyright © 2008 - 2016 Чтение Образование Статьи,https://ru.nmjjxx.com All rights reserved.