*   >> Чтение Образование Статьи >> health >> душевное здоровье

Влияние света и тьмы Стимулы на прослушивание Comprehension

т изменить способ нашего тела и сознания организует свои реакции на окружающую среду. Звучит, например, молитвы, игра на музыкальном инструменте, колыбельную матери, или освобождение эмоций пользу нашего психологического благополучия. Часть процесса заживления является эмоциональное освобождение, что происходит, когда мы прислушиваемся к себе, и к звукам тех, кто вокруг нас. Люди получают энергию звуковых колебаний через их чувств, не только слуховых аспектах самого звука. Мы получаем звуковые колебания через наши целые органы (Virato).


умение слушать является не новым источником исцеления, хотя это может быть новая наука. Наиболее важным аспектом этого процесса заживления, как мы создали среду для прослушивания. Когда люди понимают различные способы, в которых звук проникает в организм; т.е. положение тела, открытыми глазами, глаза закрыты, времени суток, а также слухового оценки, то они в большей гармонии с исцеления, участвующих в процессах слушать (Virato). Это контекст окружающих нас, что создает наше настроение прослушивания и поддерживает наше эмоциональное желание услышать.

Успокаивающие звуки и голоса может быть полезным для процесса заживления, будь то исцеление происходит эмоциональное, умственное, или физическое лицо. Люди часто слышим, что может быть полностью отсутствует в слуховой вход, в первую очередь потому, что значительная часть из того, что люди понимают, на основе контекста, в котором происходит речь. (Noblitt).

<р> Это не то, что сама речь имеет смысл, но, что он стимулирует смысл в мысленным слушателя в. У нас есть стадию предварительного распознавания реагирования на словесные раздражители.

Последствия этого заранее признали контекстной информации включает в себя отношения между внутренними представлениями о словах еще не полностью охватываются (Eliot 1995 года). Джеймс С. Noblitt в своей статье о Когнитивные подходы к Аудирование

говорится, что большинство того, что мы помним не извлекается из памяти слуховых раздражителей, но восстанавливается от предвзятых мнений, которые мы создали из того, что мы наблюдали, и это согласуется с тем, что мы узнали. Люди делятся большие объемы знаний, из которых они приобретают значение, когда они слушают.

Память является конструктивным процессом, в котором люди толковали вход в соответствии с их личным знанием и предубеждений. Мы полагаемся на нашем магазине внутренних образов для обработки, что мы слышим (Noblitt 1995).

<р> Forester утверждает, что, хотя мы слышим з

Page   <<  [1] [2] [3] [4] [5] >>
Copyright © 2008 - 2016 Чтение Образование Статьи,https://ru.nmjjxx.com All rights reserved.