<р> Как Аутизм диагноз?
<р> Аутизм широко варьирует в его тяжести и симптомов и может быть не выявлена, особенно в мягко пострадавших детей или когда он маскируется более изнурительных недостатками.
Специалисты полагаться на основной группы поведения, чтобы предупредить их о возможности диагностики аутизма, как это предусмотрено в DSM-IV-TR 299.00, эти поведения являются: Каталог
<
LI> ограниченные модели интерес, которые аномальные интенсивности или фокус
практикующие часто использовать вопросник или другой инструмент скрининга, чтобы собрать информацию о развитии и поведении ребенка.
Некоторые скрининговые инструменты полагаться исключительно на материнских наблюдений; другие полагаются на сочетание родительских и врач наблюдений. Если скрининг инструменты указывают на возможность аутизма, более комплексная оценка не требуется.
<Р> Аутизм является сложным расстройством. Всесторонняя оценка требует мультидисциплинарной команды, включая психолога, невролога, психиатра, логопеда и других специалистов, которые диагностируют детей с РАС. Члены команды будут проводить тщательный неврологический оценку и углубленный познавательное и языка тестирования.
Потому что проблемы слуха могут вызвать поведение, которые могут быть ошибочно приняты за аутизм, дети с задержкой развития речи также должны иметь их слух испытания. После тщательной оценки, команда, как правило, встречается с родителями, чтобы объяснить результаты оценки и представит диагноз.
<р> Дети с некоторых симптомов аутизма, но не достаточно, чтобы быть диагностированы с классическим аутизмом часто диагноз Pervasive нарушения развития не указано иное (PDD-NOS), как это предусмотрено в DSM-IV-TR 299.80.
Те, с аутичными поведения, но хорошо развита языковых навыков часто диагноз расстройства также Аспергер