Чтобы лучше понять математику, быть Disturbed Brain

<р> Чтобы лучше понять математику, быть нарушена мозг

<р> Парадокс повышения производительности с помощью интервенций.

<Р> Мы склонны думать, что наш мозг работает как а также возможно. Таким образом, мы считаем, что если мы rozbyrayemosya хорошо в математике, это означает, что наши мозги превосходят те, для кого мозг математика дается не так легко. Конечно, мы понимаем, что люди делают некоторые вещи лучше, чем другие вещи. Лучше знать, математика не значит быть умнее во всем.

Но мы считаем, что по крайней мере в этой области, лучше поведенческие характеристики заслуживает лучшего мозга, потому что мы считаем само собой разумеющимся, что мозг работает, чтобы оптимизировать поведение.

<Р> Тем не менее, растет число случаев в клинической неврологии и больше исследований в когнитивной nevronaukah показать, что это предположение не верно. (Многие из этих дел и расследований, описанных в "парадоксального мозга" новой книге под редакцией Narindera Капур, который будет выпущен в следующем году в издательстве Кембриджского университета).

<Р> Например, если мозг оптимизирует поведение которые влияют на деятельность мозга нормально должно привести к потере функции, а не их совершенствованию. Тем не менее, в некоторых случаях, активность мозга с помощью неинвазивного транскраниальной магнитной стимуляции или транскраниальная стимуляция тока прямой - оба метода использовать устройство вне черепа, чтобы влиять на то, что происходит внутри -.

Может привести к парадоксальным поведенческих улучшений

<р> Возьмите недавний Пример: в журнале Current Biology 23 ноября, исследователи во главе с Роем Коэн Кадош из Оксфордского университета, сообщает в неинвазивной стимуляции мозга может способствовать "осведомленности чисел

<р> Почти каждый пятый человек имеет расстройство развития, что. не затрудняет для них, чтобы обработать и понять цифры, в то время как другие принимают по аналогичным проблем с инсультом, черепно-мозговыми травмами или дегенеративными заболеваниями, такими как болезнь Альцгеймера.

Почти нет терапии для лечения расстройств вычислительных способностей

. <р> Коэн Кадош Группа пришла к выводу, что неинвазивная стимуляция мозга может быть ценным терапевтическим вмешательством для пациентов с множественными нарушениями. Вы должны сделать много исследований, прежде чем этот вывод действительно подтверждается данными. Исследуемые пациенты срочно необходимы, так как результаты здоровых субъектов могут отличаться от результатов па