<Р> Для того, чтобы помочь детям развить аутичные поведения, языка и социальных навыков, у вас есть чтобы найти способы мотивировать их, чтобы обратить внимание и извлечь из этого. Ключ к разработке определенных жизненных навыков может быть раннее вмешательство, но это стало легче учить благодаря помощи некоторых новых мотивационных методов, которые теперь доступны. Ниже приведены некоторые предложения о том, как мотивировать детей, страдающих аутизмом, используя различные мероприятия для достижения этой цели.
<Р> Использование игровой терапии, которая поощряет самовыражение, дает чувство выполненного долга, и учит навыки, чтобы мотивировать детей с аутизмом .
<р> Разрешить детей, страдающих аутизмом, чтобы выбрать деятельность, которую они хотят, чтобы участвовать в таких, как танцы или прыжки, а затем убедитесь, что вы участвовать в этих мероприятиях с ними. Держите участие с ними в этих различных видов деятельности, пока они не общаются с вами спонтанно и сделать визуальный контакт.
<Р> Activites участием сценарии или «социальные истории» следует поощрять, как это часто помогает невербального ребенка с аутизмом, чтобы стать более словесное время обучения более подходящие поведенческие навыки. Это также помогает улучшить свои навыки общения и имеет тенденцию к снижению социальной изоляции.
<Р> Применять положительное подкрепление во время периодов обучения и сессий терапии, с тем чтобы сохранить связь происходит. Высоко оценив правильные ответы или подсказки другой ответ после неправильного один отличный способ мотивировать их в реагировании чаще.
<Р> Введение новых учений и задачи, при этом используя знакомые для того, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным и интересным. Конечно, процедура и структура имеют важное значение для обеспечения детей, страдающих аутизмом с зоны комфорта и учить их многочисленные навыки. Тем не менее, исследования показали, Аутизм, что, когда задачи интересны и разнообразны, аутичные дети лучше себ