*   >> Чтение Образование Статьи >> family >> безопасность для здоровья семьи

Обучение инвалидности Дислексия; Общие причины и Treatments

Disability дислексия часто характеризуется проблемами в устной и письменной речи. Когда речь идет о литературных проблем, те, кто страдают от этого состояния могут возникнуть проблемы при выполнении повседневной деятельности извести писать на листке бумаги. Их скорость записи может даже замедлить к ползанию, и они будут иметь трудности формирования письма и даже использовать речевые связанные слова при написании официальных писем.

Они также могут быть связаны обратно в очень бедных двигательных навыков, которые также могут представлять себя в плохом письменной форме, будучи явно неуклюжая и даже плохое взаимодействие координация при ходьбе или беге. В основном это обусловлено также тем, что большинство людей с дислексией есть много неприятностей, отличающей правильную форму слева, и они часто остаются путать когда дано даже простейший из направлений.

В то время как это является одним из основных симптомов, мы действительно нету обсудили причины этого состояния в длину, которые еще могут быть разделены на множество различных категорий. Один из них является то, что многие считают, что дислексия осуществляется путем эволюции и является эволюционным болезнь. В целом эта теория считает, что введение чтения слишком поздно кому-то в стадии развития нервной системы может способствовать дислексия произойти, потому что способности уже разработаны, чтобы не читать и писать, учить и коры новые трюки могут оказаться трудным.

Существует также гипотеза, что центры вокруг теории, что люди с этим условием имеют конкретную проблему, когда дело доходит до речи и речевых звуков. Обучение грамматике и акустика вниз к изучению звуков, связанных с ними и дислексиков, возможно, уже заранее расположение, в котором он делает это трудно для них, чтобы учиться. Исследования и разработки в этой теме также выявить теорию, что может быть генетическая связь с дислексией, что означает, что некоторые генетические маркеры и хромосомы могут быть связаны с расстройством.

Хотя нет никакого доказанного лечения для условия, есть много форм структурированного обучения и терапии, которые могут помочь эти люди, чтобы узнать, как писать и читать самостоятельно. Один из способов заключается в привлечении на структурированного обучения как специализированных классов акустика, которые сосредотачиваются на дефицитов чтения и улучшить их.

Дети также могут подвергаться более привлекательным окружающей среды классной комнаты, где обучают учителей в использовании игры и элемент веселья при обучении через у

Page   <<       [1] [2] >>
Copyright © 2008 - 2016 Чтение Образование Статьи,https://ru.nmjjxx.com All rights reserved.