<р> Задача письма просит учащихся написать эссе спорить, опровергающий основные идеи первоначального чтения задачи, это позволяет эксперту ясно видеть уровень понимания чтения статьи через студентов « Способность идентифицировать основные моменты и понять читателям, означающие достаточно ясно, чтобы не согласиться.
Вторая часть оценки является оценка способности учащихся использовать правильный формальный, академический жанр написать аргумент, который является в то же время ясно, и хорошо организованы, также написаны с минимальным количеством лексических ошибок.
<Р> Что это значит знать язык и выучить язык? (500)
<р> Язык является органом знания, которые могут быть использованы для общения с другими людьми, это и из слов, а также культурных коннотаций (Flowerdew и Миллер (2005) пг 94), в ожидании из пользователя языка, чтобы иметь возможность использовать язык как правильно это важно для базового общения, но мы также должны понимать тонкие коннотации языка, чтобы использовать его на более высоком уровне компетентности.
Это включает в себя понимание правильного использования языка для написания и для письма в формальной академической или других ситуациях. Таким образом, эта оценка тестирования способности студентов, чтобы понять кусок полуофициальные письма, а также их способность писать свой собственный кусочек формальном письме.
<Р> Мы не ожидаем, да и нет необходимости, что студенты могут изучать язык в том же уровне компетентности как носитель языка, они должны знать язык до такой степени, где они могут выполнять задачи, которые будут необходимы в них, а также уверенно общаться.
Таким образом, чтобы знать язык, который они должны быть компетентны в использовании языка. Таким образом, в той степени, язык может быть известной на основе, в какой степени язык может быть использован в реальных ситуациях, как такое умение, что научился быть использованы, и, таким образом, также проходят через его способность быть использованы , Таким образом, причиной для выбора формат теста, который требует студентов для проведения задачи, которые они должны будут сделать это позже в своей университетской опыта за рубежом.
<Р> Процесс изучения языка является одним из получения знаний в форма блоков, например, словарный запас или знаний грамматики, а затем после того, п