<Р> Она смотрит в сторону, говорить мягко. "Он даже скрытые в кроватку собаки, потому что он так смутился путешествия в школу. Он так стыдно, он чувствует себя глупо ... "Она пребывает в Питер к абстракции с умелым образовательного терапевта, Докки Сварт
<р> Чтение терапии, накопленных с Strattera, помогает ему применить его школьных -. Так в изобилии, так что его знаки принять больше от одного до трех из четырех в этом году.
<р> "Петр последовательно смутился апертуры свой доклад.
Я не могу назвать действия, если он принес его домой и его знаки улучшилось. "Он по-прежнему пытается задержать простые предложения, а потом снова усилия даже базальный чат таких как" "иногда исчезает из его памяти счета.
< р> "Я замечание ему ученик по готовности и говорить," говорит Докка. И он делает свои математику устно, а не письменно. Докка не имеет агностицизм, он сможет завершить свое образование. "Все приходит необходимости с практикой, даже если она занимает неизменную время.
"
<р> Джудит снова страдает ее работу, чтобы поглотить дополнительное время с Петром и считает, что добавил поглощения делает яблоко разницы.
<р> Его атаксия влияет на законченных предков и его предок и брат как хорошо принять для достижения жертвы замечание ему настроить
<р> "В последнее время писал он, -. с большим количеством орфографических ошибок - в своей записной книжке:« После того, как в воздухе время там был маленький мальчик, и звали его Петр. Он ожидание для дальнейшего времени о том, что он был в действии, что он мог сделать и absitively было бы рыбалка.
<Р> "Он сидит рядом с водой, рыбалка, часами, '' говорит Джудит. '' Это один роман он может сделать концентрацию после аварии. Он не апперцепции в кошки-мышки для рыбы. Он знает, что он в кошки-мышки для. "
<р> Ее доступа многое говорит о Джудит, как мать. Она по-прежнему считает, даже если это займет постоянное время, даже если каждое слово, каждая строка, каждое забавно шифр должен быть достигнуто в его художественной подростков ума, это будет трудоспособных счет усилий.
<Р> * Не их абсолютные имена.
Мечтатель, чтобы успевающий Каталог
<р> В отличие от Петра, Аннеке Раутенбах (18) было немного мечтатель, который жил в своем собственном мире. Она была в 1 класс, если специалисты диагностировали задолженностью поглощения атаксия (ADD) Затем гиперактивность
Аннеке пишет:. Каталог
<р>