Многие семьи считают, что религия должна быть большая часть образования своего ребенка, чем то, что государственные школы позволяют. Люди, которые имеют глубокие религиозные убеждения показать большую страсть. Эти лица, которые увлечены об образовании своих детей и считают, что только они способны научить их лучшие способности и содержания, что они чувствуют, что они должны учиться. Дом обучение родитель отвечает, они называют выстрелы, и они это нравится. Социализация: Некоторые люди, которые не понимают домашнее обучение считаю, что это ограничившись вместо общения.
Но те люди, которые считают, что застряли в размышлениях о стереотипных социализации в классе на основе возраста. Дети, которые домашнее образование подвергаются социальных ситуациях в смешанной возрастной диапазон. Они имеют «возраст товарищей" вместо "Одноклассники". Многие дома школьники чувствуют, что их дети должны подвергаться надлежащим образом, чтобы вести себя не неуместно. Они чувствуют, что их ребенок должен подвергаться модели поведения людей, которые научились принимать решения и обращаться с собой в различных социальных условиях.
По подвергаясь соответствующей моделирования социального поведения, домашнее образование дети будут учиться, как действовать соответствующим образом. Родители домашнее образование детей также можете видеть, когда их ребенок "получает-то", когда они моделируют для младшего ребенка соответствующего поведения. Домашние школу дети получают реальность, основанную социальной урок. На ежедневной основе они видят взрослых, они знают, любовь и доверие управлять и сбалансировать жизнь изо дня в день.
По модели для них академики сбалансированы с реальными делами жизни; уход за больным друга или соседа, лопатой подъездной дорожке и, делая покупки и походам в понижение сухой уборки, приготовления пищи, а спинка ужин белье, положив белье от и говорить по телефону с тетей Сарой. Это реальные жизненные ситуации, что домашние школьники подвергаются и государственных школ де