ности и представить комплекс общих руководящих принципов о том, как учителя могут превратить эти практики грамотности в учебных activities.Although опытных преподавателей средних школ смогут адаптировать наши предложения для использования в своих языковых искусств и области содержимого классы, наша основная целевая аудитория в этой статье школьные учителя английского Tag Heuer часы реплики (https://www.bestwatches4u.com/tag-heuer-c-444.html) и их ученики.
Стоит отметить, что девятый класс и за критические годы для многих ЭЛЕЙ из-за высоких показателей отсева на этом уровне (Barton, 2005). Наконец, мы отвечаем на потенциальных возражений относительно включения этих форм грамотности в программах, предназначенных для ЭЛЕЙ.
