В разговоре с секретарем школы возраст моей матери, который подняла детей в 50-х и 60-х годов, она объяснила, что в течение этого времени мать рассматривалась как пренебрежительное, если она работала полный рабочий день или оставила детей с няней. Она объяснила, что сегодня мать рассматривается как пренебрежительное, если она не нарочно ограничить ее время, проведенное с детьми в пользу "общения" их в настройках групп.
<Р> В работе в качестве школьного психолога с учащимися, родителями, и учителя, и пытается помочь им с их проблемами, она стала для меня ясно, что многие из детей, которые были, имеющих проблемы не получают достаточного внимания от своих родителей. Это был один из потоков, общих для многих детей, которые имели проблемы. Обычно это был образец с раннего жизни ребенка. Проблемы варьировались от «проще» вещей, например, не делать свою домашнюю работу или говорить обратно учителей, на более серьезных вещах, таких, как гнев, вспышки, и эмоциональных травм.
Я узнал, что существуют различные причины, которые родители не проводить время со своими детьми. Как правило, существует три типа родителей или причинам.
<Р> Некоторые родители не в состоянии должным образом заботиться о своих детях и не имеют базовых навыков. Они также не в состоянии заботиться о себе. Некоторые наркоманы, алкоголики, и психически больных. Другие были подняты таких родителей, и так никогда не было образцов для подражания или опытный такие вещи от своих родителей. Они, однако, были очень небольшой процент родителей.
Кроме того, я думаю, что многие люди имеют ложное предположение, что многие дети, которые имеют проблемы в школах должны прийти от этого вида родителей. Я обнаружил, что это, по большому счету, это не так.
<Р> Некоторые родители просто не волнует. Они не видят, что их дети, как важно и, конечно, не нуждается в их время. Это не беспокоит их в мере, чтобы сделать для себя, прежде чем они делают для своих детей. Я вспоминаю раз