<Р> Образовательные учреждения явно хотят безопасных и надежных школы. Администраторы постоянно запрашивается родителями о безопасности своих школ.
Обыденное ответы, предназначенные успокоить взволнованные родители, сосредоточиться на должностных лиц школы ресурсов и аварийных процедур. В то время как полезным, это меньше, чем адекватных усилий не начать, чтобы обеспечить окончательный ответ на предупреждение насилия в школах, ни они делают школа безопасна и надежна.
<Р> Традиционно школьные округа полагаться сообщества психического здоровья или местной полиции сохранить безопасность в школах, но одним из ключевых недостатков было отсутствие системы, которая включает в себя учителей, администраторов, родителей и студентов в процессе идентификации и связи. Недавно, колледжи, университеты и колледжи формируются поведенческое вмешательство команды с представителями всех этих округах. Высшее образование изменила их систем безопасности политика /безопасности, процедуры, или наблюдения, но К-12 еще включить поведенческое вмешательство команды.
К-12 школы продолжают проводить чрезмерное количество денег, чтобы поставить на место многих физических параметров безопасности. К сожалению, они реакционны только и делают немного, чтобы предотвратить агрессию, потому что они предназначены исключительно реагировать на существующие угрозы конфликтов, и насилия. Эти школы отражают национальную Blindspot, которая предпочитает упрочнения цели путем повышения безопасности в сравнении с предотвращения насилия с усилиями, направленными на агрессоров.
Безопасность получает все внимание и деньги, но это только заставляет нас чувствовать себя в безопасности, а не на самом деле делают нас более безопасным.
<Р> Некоторые правоохранительные органы используют профилирование как средство выявления агрессора. По Секретной службы США и Департамента США доклада Образования на целевой насилия в школах, существует значительная разница между "профилирования" и выявление и измерение возникающих агрессии; " Использование профилей не является эффективным как для выявления студентов, которые могут представлять опасность для це