*   >> Чтение Образование Статьи >> education >> колледж и университет

Метафора: черты и механизм

афоры, или проблема в виде приложения метафоры, или проблема, как территория метафоры, или, может быть, проблемы в ТЮРЬМЕ метафоры. Все зависит от того, какой место используется в выражении говорить о проблемах, и можем ли мы хотим, чтобы обратить внимание на эту более конкретной области знаний.

<Р> Выбор имени для метафоры будет зависеть от выражение или текст, что один пытается анализировать и производить и цель анализа или продукта. Название, в любом случае, не важен сам по себе.

Важно то, чтобы реализовать общую идею метафорический за выражение или текст под пристальным вниманием или под дизайна. Название метафора указывает на общего и сложного переноса знаний, участвующих в метафоре, от формирования к профилированного области.

<Р> А теперь мы можем видеть лучше, почему это хорошая идея, чтобы написать имя каждый из двух миров в метафоре заглавными буквами: имена на самом деле не имел в виду, как обычные слова, но как собственное имя комбинации двух комплексов знаний. Два царства написанные вместе в спариванием имя метафоры в целом.


Ну, если бы это было легко ответить, может быть, мы не хотим, чтобы услышать жесткую один!

<Р > Вы правы. Мы лучше оставить на другие вопросы на потом. Выше попытались ответить на вопрос о том, как назвать метафорой; какие критерии или принципы, чтобы следовать; как знать, когда право имя было дано метафоры; почему это имя написано заглавными буквами; какова природа этого имени.

Ответы на эти вопросы могут быть разработаны по-разному, и многие другие глубокие и комментарии возможно, и поверхность, как мы движемся вперед, но основные моменты, связанные вопрос о названии метафоры были высказаны.

< р> 6. Другие вопросы, жесткие те, подошел к теме, что это значит сказать, что метафора выступает "за" выражения: где тогда? Как метафоры работают или функции таким образом, чтобы "сделать выражения возможные"? В каком смысле они "счет для выражения" и "сделать их понятными"?

<Р> Мы должны оставить эти вопросы для последующих разделах.

Но мы можем сказать, что фронт мы ничего не знаем о том, что метафоры соответствовать, по меньшей неврологическом уровне, если что-нибудь. Это потребует, чтобы мы знаем намного больше о мозге, чем мы на самом деле. И даже если мы знаем, больше о том, нейроны ведут себя, когда метафоры на работе, мы по-прежнему необходимо, чтобы выяснить, теорию, которая сделала эти новые факты, чтобы быть частью объяснения всего, что мы знаем о метафорах в человеческих языках. (Не искл

Page   <<  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] >>
Copyright © 2008 - 2016 Чтение Образование Статьи,https://ru.nmjjxx.com All rights reserved.