*   >> Чтение Образование Статьи >> science >> general sciences

Годы бихевиоризма в психологии: Часть 2 из 2

всеми этими стимулами, мы, несомненно, хочу спросить: Что эти стимулы имеют в общем? Ответ, довольно просто, является то, что они имеют очень мало общего на уровне наблюдаемого, объективных данных. Ведь фактические звуки которые производятся весьма отличаются в "Передайте соль '' и" Могу ли я иметь соль? "Действительно, многие подобные звуки бы привести к весьма различных эффектов. Представьте себе, что ваш друг сказал," Соль проход. "Или, возможно, ваш друг сказал," Она имеет лишь небольшую часть в игре. .

Все, что она получает сказать, "Передайте соль, пожалуйста, '' В этих случаях, вы бы не передать соль Следовательно физически разнородные раздражители сделать трюк; физически подобные им don't.Of Конечно, эти стимулы действительно есть что-то общего друг с другом: все они означают одно и то же Эти высказывания могут иметь различные физические формы и различные буквенные значения, но в нашей культуре они все поняли как способы просьбой соль Для получения "науку соль-..

проходя "или, более скромно, чтобы предсказать свое поведение в этой ситуации, мы должны учитывать, что эти стимулы для вас значит. Это, кажется, чрезвычайно простой вопрос, но это точка эхом снова и снова бесчисленное множество других примеров, которые указывает на невозможность полного бихевиористской психологии.

Вам понравился этот товар? Вы можете писать статьи, как это и делать деньги из него. Это свободно присоединиться и вы можете сделать деньги в Интернете, как только вы Sign- . до Нажмите на ссылку, чтобы зарегистрироваться, с Bukisa.

com и начинают делать хорошие деньги в интернете

Page   <<  [1] [2] 
Copyright © 2008 - 2016 Чтение Образование Статьи,https://ru.nmjjxx.com All rights reserved.