*   >> Чтение Образование Статьи >> science >> general sciences

Литеральные, предназначенный, и передал смыслы Язык: Часть 2 2

<р> Например, если кто-то замечает, '', кажется, дождь немного, '' в разгар проливного ливня, это было бы нарушением Максим быть информативным, так что замечание будет интерпретироваться как ирония или сарказм, а не как простое описание погоды. На вопрос "Можете ли вы передать соль '' вряд ли актуальна, как вопрос о способности, так что интерпретируется как запрос Аналогично, утверждение таких как.

" Моя тетя Сара ребенок '', вероятно, не будет в буквальном смысле; Поэтому на предположении, что говорящий пытается быть правдивым оно интерпретируется образно-тетя Сара ведет себя childishly.People также выходят за рамки прямом и перемещаемых значений высказываний, чтобы сделать выводы о вопросах, связанных с высказывания. Если кто-то скажет вам, "Предпочитаю забыл закрыть дверь", вы получите гораздо больше информации, чем содержится в буквальном толковании этого предложения.

Например, вы, вероятно, останется со следующими убеждениями, среди прочего: что Петр должен был или предназначен, чтобы закрыть дверь; что Петр был в состоянии сделать так, что дверь была открыта в какой-то момент; прямо что-то нежелательное, возможно, произошло или случилось, потому что дверь осталась открытой, что нежелательные последствия забывчивости Петра, возможно, было ограбление, или дождь замачивания пол, или побег канарейка или собаку, и так далее. И как важно, чтобы вы бы узнать что-то о надежности Петра, а также, конечно, о взглядах и чувствах о бедной старой Петра говорящего.

Всякий раз, когда мы имеем дело с речью в значимых отношениях, мы приносим нести наши знания о языке и мире, и, пожалуй, наиболее всех наших представлений о себе и других людей.

<Р> Именно это характерно повседневного языка Использование, что побудило Джорджа Бернарда Шоу предложить этот совет актрисы другу:.. "выйти слова, из которых зрители могут угадать остальное, другие полезны только для ритма '' (Шоу, 1985) .Во... это именах и обучения период родители приготовить путь для следующего заранее -.

два слова и три слова высказываний в дополнение к говорить короткими предложениями себя, родители часто расширить короткие высказывания ребенка Если ребенок говорит "Молоко". "родитель может сказать" не хочу больше Томми молоко? " Этот ответ основан на лучшее предположение родителей о намерениях коммуникативной ребенка. Если родитель правильно догадались, ответ может служить в качестве модели для расширенного высказывания.

Если родитель догадался неправильно, ответ говорит ребенку, что его или ее одно с

Page   <<       [1] [2] >>
Copyright © 2008 - 2016 Чтение Образование Статьи,https://ru.nmjjxx.com All rights reserved.