(3)
com) Breitling Реплика часы фантастический листовки, Маверикс, высокая листовки, и принять его к Макс, а студенты в классе Мишель выбрала имена, такие как блок писателей, чернила клякс Inc., писчий спазм, и компании Three в. Студенты также создать логотип, чтобы обеспечить графическое представление имени их написания команды. Это начальная активность помогает студентам создать групповую идентичность и начать сотрудничать на низкой долей activity.
Phase Четыре: Встреча ClientAfter студентам развивать название команды и логотип, мы просим clientor представителя от organizationto говорить со студентами об организации-х Миссия и документ будет пересмотрен. Студенты интервью клиента, задавая конкретные вопросы о целевой аудитории для этого документа, язык и конструктивные особенности, которые должны быть включены в документ, и дополнительные вопросы об организации, чтобы помочь друг команде развивать обоснованное понимание потребностей организации.
Когда студенты Катерины работал с Программой UB, например, клиенты хотели написания команд для разработки нового пополнения плакат, который будет отображаться в Нью-Гемпшире вузов; основная аудитория для плаката был средней школы второкурсников и юниоры, которые будут иметь право на программу UB. Потому что вверх граница является финансируемых из федерального бюджета программы, директор были конкретные параметры, что письма команды, необходимые для работы, особенно использование определенных цветов, логотип и слоган UB, и информации, которая появится на poster.
While мы предпочитаем, что студенты есть возможность взять интервью у клиента, чтобы узнать больше о программе и письма задачи они были даны, это не всегда возможно, так как мы уже отмечали ранее. Например, потому, что сотрудники УрО не смог присутствовать на встрече класса до BE-хлопкоочистительных этого проекта, они предоставляют богатство артефактов для студентов, чтобы посмотреть через, в том числе кэш фотографий с классами, брошюр, адреса предыдущего лета для местн