*   >> Чтение Образование Статьи >> family >> подростки

Существо Debadged

<р> Рабство разрешено в средней школе. Это называется Sixth Form. Каталог

<р> В Sixth Form Раба вы должны остаться после школы и поставили стулья для PTA встречи, очистить зал, нянчить underclassmen, сделать любой и все, что должно быть сделано, без оплаты.

<р> Все что вы получите это вшивый пластиковые знак, который уведомляет все, кому не лень вы являетесь Sixth Form раб, доступны для развертывание.

<р> Вы носить этот жетон с честью, несмотря на слова Идеальный

время написано неправильно.

<р> Чтобы быть префект считается привилегией.

Это идет, чтобы показать вам мощь пропаганды. Дети должны мечтать о том дне, они могут выполнять неоплачиваемую ручной труд и носить эту вшивой пластиковый жетон.

<Р> я вошел рабство в сентябре. Я не был особенно очарован тем, я должен был встать на заре, чтобы добраться до школы раньше, где я мог быть подвергнут пыткам первоклассников, которые, казалось не в состоянии понять принципы выстраиваются.

<Р> Я не был взволнован, чтобы остаться поздно, когда было функцией школы. И я особенно не обрадовался, чтобы посещать школу в выходные в течение некоторого проекта.


<Р> Как носить вшивой пластиковый жетон с надписью Идеальный

написано неправильно, казалось, не справедливую компенсацию .

<р> Это было в субботу перед Рождеством перерыв при домоводства Учитель потребовал, чтобы все Sixth Form Рабы посещать школу, в форме, чтобы испечь печенье для детского дома.

<р> Это считалось «честь ', определение, что значит быть префект.

<р> В древние времена, о которых я пишу, не было блендеры или смесители, все это было дело рук.


<р> Как наименьшего человека в классе можно было бы подумать, я бы дал работу печенья резки, не бить помешивая. Но там я был, стоя на стуле с огромным ложкой, что, вероятно принадлежал Голиафа, пытаясь перемешать тесто печенья, которые имели консистенцию сухого цемента, recalcitrantly которую в чане, так глубоко, что, если бы я упал в им придется отправить по служебных собак.

<р> Я чувствовал себя, как раб на галерах и тихо напевал каденция, как я вытащил ложку и обратно, представляя учителя трещин кнут.


<р> Я не знаю, что демон имел меня, чтобы положить мой мизинец в тесто, но я сделал. Затем передал его в рот.

<Р> УЧИТЕЛЬ Главная Экономический в вскрикнула. Как глаза повернулся к ней, она сделала социальной рекламы относительно моего полного коррупцией в краже печенья, предназначенные для бедных сирот.

<Р> Она пош

Page   <<       [1] [2] [3] >>
Copyright © 2008 - 2016 Чтение Образование Статьи,https://ru.nmjjxx.com All rights reserved.