Смотреть телевизор с детьми и не чувствовать себя виноватым

о правилах и больше соблазн попытаться согнуть их, когда взрослые в доме находятся на разных родителей pages.Other я ве говорил, сказал, имея в жизнь последовательно телевизионное время практически устранены все о борьбе телевидении. На самом деле, я получил эту идею от одного из них (спасибо, Кейт!) 3. Взаимодействовать с содержанием. Это то, что я ве делали с Каинана с тех пор он мог говорить. Мы начали с книгами.

Мы D смотреть на лицо персонажа, И я D спросить, что он /она чувствует себя? I D наслушался стереотипы (и видели достаточно примеров) мужчин не замечают или настроиться на другие чувства, которые я решил, D лелеять эту способность всякий раз, когда на ранней стадии possible.Also, независимо от того, насколько тщательно мы экран содержание книги, телевидение, или черт возьми, жизненный опыт, все всегда просачиваться через наших любимых детей, которые мы хотим hadn т.

Они могут быть возможности для взглянуть на ситуацию вместе и развивать разностороннюю реакцию, которая может поддерживать наши дети, чтобы иметь дело со всеми видами ситуаций, когда мы не повторно there.Now, когда Каинан и я смотрю телевизор вместе, (как правило, записанные эпизоды магии Школьный автобус, или видео, а не прямом эфире), я попрошу, Что вы об этом? Как вы думаете, Лиз почувствовала после этого? или вы думаете, почему они решили сделать это? Это также учит его использовать свои дедуктивные навыки аргументации, чтобы выяснить историю line.

If ваш ребенок смотрит шоу без вас, вы всегда можете иметь эти виды разговоров после этого. Люди всех возрастов любят говорить о stories.4. Развивайте альтернативы телевидению. Например, играть музыку для ваших детей, и когда они получают достаточно стар, пусть выбрать и играть то, что они хотят. Создайте пространство для них, чтобы танцевать, отдыхать или играть любым способом, музыка вдохновляет их делать. Это отличный способ для них, чтобы расслабиться и получить в измененное состояние без полного зоны из психической деятельности, что телевидение производит.

Другие примеры могут включать в себя прогулку за пределами, игры, декоративно-прикладного искусства, или проект приготовления. Проверка в реальных условиях для перегружены родителей: искусств и ремесел могут состоять из ручек и бумаги лома, или газеты, клей и гальки Одна вещь, которая помогает мне (и Каинана) сделку со временем перехода от школы к дому, чтобы иметь что-то в виду, чтобы сделать, когда он входит в дверь, даже если это же просто, как бросание мяча вперед и назад н