Синдром Мюнхгаузена по доверенности

<р> Синдром Мюнхгаузена по доверенности, также называемый искусственный расстройства по доверенности, является беспорядок, в котором воспитатель намеренно фальсифицирует или преувеличивает медицинскую информацию или приносит симптомов у ребенка в порядке косвенно взять на себя роли больного (класс заметки, 2009).

<р> Критерий согласия: В связи с синдромом Мюнхгаузена по доверенности, преступник, кажется, есть хорошее прилегание с их ребенком.

Они, как правило, чтобы показать крайнюю озабоченность состоянием своего ребенка и хорошо осведомлены о своих детей истории болезни (класс заметки, 2009). Кроме того, они представляют свою роль в качестве преданного родителя беспокойством за их больным ребенком (класс заметки, 2009). В действительности, критерий согласия плохое, так как преступник (родитель) вредит ребенку для того, чтобы удовлетворить нереализованной потребности детства от своего прошлого (класс заметки, 2009). двунаправленность: В Синдром Мюнхгаузена по доверенности случае, есть двунаправленность, но очень мало.

В классе обсуждения, было указано, что родитель показывает внимания и заботы, только когда ребенок болен (класс заметки, 2009). Таким образом, два пути отношения иллюстрируется ребенка, действующего или плохое самочувствие, чтобы получить (наказание обидчика) внимание смотрителя в обмен (класс заметки, 2009). По Giardino Giardino и ребенок, который является жертвой может поверить, что единственный способ их потребности будут удовлетворены, если они больны. Это пример детского эффекта

<р> Родительские эффекты:.

С точки зрения родительских эффектов, родитель больше заинтересованы в получении дополнительных испытаний вводить, и получения более лечение для ребенка, а не беспокоиться о том, что состояние не поддается лечению (Giardino & Giardino, 2002). Как упоминалось ранее, родитель также намеренно фальсифицирует историю болезни или преувеличивает симптомы в их ребенка (Giardino & Giardino).

<р> Эриксон: В случае синдрома Мюнхгаузена по доверенности, преступник, вероятно, испытали негативные отношения, и что нарушение их способность образовывать здоровые отношения (класс заметки, 2009).

В стадии Эриксона доверия против недоверия, ребенок либо доверяет или не доверяет внешнему миру (Parent) (Erikson). Доверяя внешний мир, зависит от того, если родитель реагировать на потребности ребенка. В ситуации Синдром Мюнхгаузена по доверенности, воспитатели, которые постоянно обращаются за медицинской помощью, могут сделать это из-за