й. С одной стороны, эти не по годам развитой когнитивные преимущества были продемонстрированы пока только в "шпаргалки" билингвов-тех, кто живет в семьях, где два языка, на которых говорят обычно. Исследователи полагают, что это может быть тот факт, того, чтобы учить два языка в той же обстановке, что требует более широкого использования исполнительной функции. Так ли эти преимущества достаются детям, которые учатся на одном языке у себя дома, и один в школе, остается неясным.
