<Р> Ваш ребенок первые двенадцать месяцев обучения будет быть fun.You're помогает вашему ребенку учиться каждый раз он видит вашу ухмыляющийся лицо ..
Так что не забудьте использовать утреннюю время пробуждения, как мозг стимула. Таким образом, каждый раз, когда вы улыбнуться ребенку, и он улыбается в ответ вы знаете, что его мозги зеркальных нейронов работают и растут. Дети учатся, как общаться с вами, поэтому больше смотреть и говорить с вашим ребенком, тем лучше. Вы не получите много реакцию от ребенка сначала, когда вы говорите, и улыбалась ему.
<Р> Как ваш ребенок становится старше, он начнет улыбаться на вас, и тогда он будет пытаться, чтобы слова. Так держать все эти улыбки и chatter.
Baby наслаждаться играть и любой вид безопасного объекта может быть опыт. Сдача ребенка прикоснуться и почувствовать несколько пунктов позволяет им наблюдать, как они отличаются. Вы можете помочь ребенку научиться, показав им, как работают вещи. Нажмите кнопку на игрушке, которая делает шум, продемонстрировать им несколько раз, и они могут попытаться это самостоятельно. Имея это в виду любой сейф предмет может стать игрушка, и опыт обучения в то же время. Все вещи новый для ребенка, так что даже чувствуя новые текстуры является довольно опыт.
<Р> Возьмите игрушку с нажимной кнопки, что делает звук и нажать кнопку, и смотреть за реакцией вашего ребенка. Вскоре ребенок будет нажатием кнопки себя, если вы держите показывая ему, что do.Your ребенка также узнает, наблюдая. Имея ребенка рядом с вами в то время как вы делаете повседневной задачей будет помочь ребенку научиться. Детские скоро реагировать на ваши реакции, так что если он делает что-то, чтобы заставить вас улыбнуться ему большой reaction.Your наиболее интересная вещь на жизнь вашего ребенка. Ваш ребенок узнает много просто наблюдая вас.
Так держать ваш маленький один близко, когда вы проводите ваши ежедневные задачи вокруг дома. Ваш ребенок всегда смотрит на тебя и ваши реакции.
<Р> Таким образом, если ребенок делает что-то, что это весело и глупо, дать большой реакции. О