<р> дислексии определяется в Словаре Вебстера как ": переменная часто семейная научению с участием трудности в приобретении и язык обработки, как правило, проявляется отсутствием профессионализма в читальном, орфографии и письменной форме ". Вид. Хорошо. Я должен сказать вам, что это на самом деле не очень описательный определение, ни это действительно покрыть ее. Все, кого я когда-либо встречал, кто сказали или обнаружили, что они дислексией в некотором роде определяет его по-разному, хотя во многих отношениях мы то же самое.
Иногда мы винт вещи. Вы понятия не имеете, как долго это берет меня, чтобы напечатать, например. И я уже давно отказался когда-либо балансировки свою чековую книжку с моего банковского заявлении. Я просто должны принять их на слово. Но, я имею дело с ним хорошо, и редко задумываемся об этом, если я не пытаюсь следовать указаниям и карту. Тогда, я знаю, что я пьяный, и просто следуйте наиболее вероятный автомобиль впереди меня. Или пусть моя сестра езды.
<Р> Я тридцать семь лет. Я пошел в начальную школу в сельских районах штата Небраска в семидесятые и восьмидесятые годы.
Я был в "глупой" чтение группы в втором классе (да-да, мой учитель называется это). Честно говоря, единственная причина, я думаю, я научился читать вообще, потому что я был старший брат, который любил играть в школу и одно лето он просто решил, что он собирается научить меня читать. Ну, что, и он не хотел, чтобы "глупые" сестра, а также '' странный сестру. В моих целых элементарных, младших и старших классах школы я никогда не был поставлен диагноз дислексия, но с ленивый глаз, который мне дали упражнения для.
Я на самом деле есть ленивый глаз, и упражнения помогли не только с ленивый глаз, но только с моего внимания в целом.
<Р> я не дал каких-либо дополнительных помощь в школе, но я сделал работу дополнительный жесткий. Я не хочу быть "глупым" сестра больше, чем мой брат хотел меня видеть. Некоторые вещи никогда не были легко, и я никогда не знал, почему. Я не думаю, что я был действительно глупо, несмотря на второе учительница, который неоднократно рассказывал мне, что я был.
У меня была прекрасная семья и мать, которая ждала меня, чтобы жить до определенного уровня академической ожидания, даже если это было трудно
. <Р> Как только я научился читать, обучение моего ума, чтобы делать то, что он, необходимых для сделать, чтобы компенсировать это, я сделал лучше в школе. Я никогда не был быстрым читателя, но