рошо. Предлагая специальные награды, такие как дополнительное время игры или наклейки, когда дети делают хорошие решения управления временем будет стимулировать их к продолжая то же самое. Каждый день, позволить им, чтобы записать их повседневной деятельности с слова или изображения для использования в качестве напоминания ежедневные своих целей управления временем. Сделать списков на сухой доске стирания или доске, и стереть или пометить через деятельность, как они будут завершены. Дети будут чувствовать себя огромное чувство выполненного долга, как они идут через продуктивный день.
