Редакция
<р> с. Разработка и оценка действий инструментами1. Первый раунд или первый cyclea. PlanningBefore проведения тематического модель обучения plannedseveral деятельности, а именно: 1) Создание тематического обучения подготовку для преподавания классов науки II SD.2) ObservationThis деятельность осуществляется для получения initialon тематический learning.
3) выявление проблем в деятельности тематической learningThis делается для того, чтобы знать, какие проблемы, с которыми столкнется студентов и может определить, как решить problem.4) Определить способ или метод в выполнении тематической learning.5) Разработка плана исследования
На этом этапе исследователи готовят Серия activitiescomprehensive виде цикла иска.
<р> д. Действия и наблюдения I1) Начальные этапы.
Рекомендуется провести предварительное тестирование: Учитель спросил студентов, вопрос ismentioned три типа живых существ на земле
<р> 2) ядро activitya) Учитель показывает картинки животных, животных эти лошади, коровы, носорогов, козы, и. deer.b) Студенты назвать animal.c) Студенты рассчитать количество животных в picture.d) Студенты покрасить фотографии животных, которые были подготовлены по teacher.e) Учитель показывает стихотворение horses.f) Учитель дает примеры того, как читать стихи с соответствующим intonation.g) Студенты читали стихи together.
h) Некоторые продвинутые студенты читать стихи Tesebut с каждым style.i) Учитель дает объяснение, что как такой же