Аллен и Беатрис Гарднер из Университета Невады, подозревал, что чемпионы не мог говорить, потому что они не имеют необходимого голосовой аппарат, не потому, что они не были достаточно умны. Выступая на этой догадке они решили научить американский язык жестов (ASL) -Используется многие американские глухих людей к молодой женщины шимпанзе Уошо Уошо научилась подписывать, и после двух лет она начала совмещать признаки в короткие простые последовательностей-так же, как ранние приговоры человека детей (Гарднер и Гарднер, 1969) .
Washoe как ребенок человеческой, был в состоянии произвести словосочетания, которые могли бы быть истолкованы совершенно легко. Ее комбинации, казалось бы выразить те же семантические отношения, которые выражаются повсеместно в молодых детских высказываний (см мой профиль). Кроме того Уошу используется практически все ее комбинации спонтанно, без их учил ей, или имеющим любую возможность, чтобы имитировать them.Since в Gardners новаторскую работу с Уошо нескольких других шимпанзе-и по крайней мере один гориллы учили достаточно сложных систем связи.
Некоторые из них были основаны на признаках, адаптированных из ASL, другие на искусственных систем подписания. В каждом случае, животные были в состоянии приобретать и использовать термины метка-Референт Существует однако некоторые вопрос о двух аспектах их использования языка. Во-первых, есть большие сомнения, что обезьяны могут протекать за пределами двух знаковых высказываний любой сложности. Во-вторых, обезьяны, которые научились эти навыки еще не показали каких-либо доказательств, используя свои системы связи непринужденно, либо с людьми или с другими обезьянами.
В целом их спонтанные коммуникации состоят в основном из запросов, а иногда и случайный именование объекта. Лингвистические возможности шимпанзе и горилл еще быть однозначно determined.One сторона аргумента представлена Герберт террасой Колумбийского университета,