Фортепианный урок: Давайте Выполнение сделать вас лучше Pianist

ны, то есть, правильно и в музыкальном пути. Не думаю, что это как играть в галерею, пока вы решили, что музыка стоит слушать, и что вы играть музыку с чувством и concentration.2. Написать программу с фортепианной музыкой, что вы будете играть, если кто-то просит, чтобы играть. Эта программа может состоять из трех частей музыки или более, что вы хотите, чтобы сосредоточиться. Шт знаете люди обычно любят слушать и что вы любите играть.

Вы можете начать эту программу с куском музыки, которые не ставят слишком много спрос на ловкости пальцев, как у вас не будет времени, чтобы практиковать разогреться упражнения, если кто-то просит, чтобы играть. Этот способ создания программы в соответствии с лозунгом, чтобы всегда быть prepared.It является удовлетворение чувство, чтобы действительно быть готовы играть, когда кто-то спрашивает вас, а также зная, что вы можете играть в то, что вы практиковали достаточно хорошо, чтобы быть в состоянии играть в верхней части вашей способности.

Народы мнение о вас как пианист будет более позитивным, как они только услышите вы играете, как и любой серьезный художник будет, то, вы знаете, что mastered.3. Как вы придерживаетесь этих кусков фортепианной музыки вы бесспорно попадаются музыкальных пассажей, которые так трудно играть, что вам нужно, чтобы принять решение. Либо вы пропустите этот кусок музыки полностью в настоящее время и выбрать музыкальное что в вашем настоящем техническом уровне, иначе вы должны работать над техникой, чтобы играть музыку correctly.

In этом случае вы должны сосредоточиться на точной задачи у вас с музыкальной проход и определить, какие области Вашей техники, которая должна быть улучшена для того, чтобы правильно и с уверенностью играть проход. Этот способ практиковать технические упражнения будут чувствовать себя значимым, как они связаны с репертуара. Вы знаете, почему вы используете эти учениям, и вы сможете оценить эффективность их кстати, они помогут вам повысить производительность музыкальных отрывков, которые мотивированы, чтобы использовать эти упражнения и работу над техникой, в первую очередь.