Они могут варьироваться от страшных инструкторы бесконечных упражнений или оскорбительных учитель-ученик отношений. Иногда учитель может наказали студента к не достаточно опытный, в то время как другие времена учитель, возможно, толкнул перспективный студент слишком сильно. Это один из барьеров, которые приходят с обучения музыке как adult.Accepting учителя как авторитетной фигуры еще одна трудность, которая приходит с изучением музыки, как взрослый. Взрослый научился быть независимым.
Взрослый хочет принять участие в разработке учебных программ и хочет, чтобы иметь возможность самостоятельно оценить. Это может быть трудно, чтобы взрослый просто слушать и принимать наставления от музыки инструктора. Так что лучший путь для обучения музыке, как взрослый может быть самостоятельной репетитора или найти инструктора, который учит долгой ходьбы через Интернет. Есть много замечательных курсы фортепиано доступные наших дней в Интернете: просто введите что-то вроде "играть на пианино" на любой поисковой системе, и вы найдете several.
Though процесс обучения музыке, как взрослый отличается от ребенка, это не обязательно труднее. Для ребенка, что делает музыку волшебный, в то время как взрослые видит работы, связанной, чтобы добраться до стадии создания музыки. Это, главным образом, психическое препятствие, которое необходимо преодолеть. Кроме того, обучение музыке в детстве является частью процесса естественного развития, в то время как обучение музыке, как взрослый, как правило, является частью более крупной цели. Например, взрослый учится играть на музыкальном инструменте, чтобы присоединиться к церкви поклонение team.
Learning музыку как взрослый может также быть затруднено из-за укоренившихся черт личности. Даже самые внешне уверены взрослые получают неуверенно, когда кто-то указывает свои недостатки. Так что идет с обучения музыке. Если используется репетитор, взрослый может получить смущен, когда учитель
Waveboard