Выберите свои сражения с Вашими подростков

ваться ко мне. Например, любимый вопрос моих студентов: "Почему мы не можем датировать время как мы в школе?" Они приходят подготовленными и обороне. Если бы я сказал, потому что вы были слишком молоды, они бы блокировать все, что я говорю. Вместо этого я говорю, "Кто сказал, что вы не можете, дату вы в школе? Но какие знакомства мы говорим здесь? Будет ли ваша дата вашу жизнь лучше, позволит вам сделать больше друзей, больше удовольствия? Или вид знакомства, который заставляет вас поймать заболеваний или забеременеть? "Эти вопросы будут заставить их думать и рассматривать для себя, а не напрямую отвергая то, что я говорю.

<Р> Привлекать их в установлении правил в доме и не слушать то, что они сказали. Если они нарушают его, отмечают, что они также имели участие в его создании. Это наше правило вместо правило.

<Р> Избегайте кричать конкурс. Если вы очень рассержены, успокойся, прежде чем говорить с ними. Иногда с участием других взрослых также вариант, если есть какие-либо другие взрослые ваши дети будут слушать. Иногда они будут слушать лучше их тренер, консультант, учителей, пасторов, или родителей своего друга.

<Р> "Потому что я так сказал!" Получите хлопали двери на вашем лице быстрее, чем вы можете закончить фразу. Дайте им рациональные причины сказать им, как вы относитесь к проблеме и спросить их, что бы они чувствовали, если вы тот самый, что они сделали. Подростки может показаться, что они не слушают к вам, но они делают.

<Р> Очевидно, не быть лицемером. Если ваши дети не допускаются, чтобы напиться, не получают домой пьяный, независимо от того, насколько сильно вы хотите, чтобы получить пьяный. Если никакой элемент не допускается на обеденном столе, не приносят ваш тоже.

Если есть что-то действительно важно, рассказать им причину вы нарушите правила. Будучи секретарем события, я купил свою камеру в класс, когда была главная ярмарка образования, которая состоится в моей школе и многих учреждений за пределами школы должны быть в состоянии добраться до меня. Я сообщил им об этом, и извинился, прежде чем я начал урок, сказав, что это очень важно для всех нас, не только для себя

<р> Последняя и не менее важное:. Не бойтесь быть скрытой и хитрый (но без злобы или нечестности) при работе с детьми.