After окончания, как будет студент справиться с ситуацией, в которой босс дает ему задание, которое он Безразлично т понять, ? Или профессор или инструктора дает задание, которое она Безразлично т понять? Или со работник спрашивает его, почему он имеет определенную жилье? Какие навыки эти студенты должны учиться до окончания, чтобы быть в состоянии справиться с этими типами ситуаций? Помните, подростки с различиями обучения расти, чтобы быть взрослым с различиями обучения.
Взрослые с различиями обучения должны жить в реальном мире, где люди, которые дон т знаю их не будет автоматически приспособить их или терпеть их различия. Взрослые, которые слишком зависят от наличия других говорить за них, менее вероятно, чтобы процветать и, скорее всего, не удастся. Целью самостоятельной профессиональной подготовки пропагандистских, чтобы дать студентам необходимые инструменты, чтобы работать независимо друг от друга, когда они оставить школу. Это означает, что они не должны кого-то еще, чтобы думать за них, или говорить за них.
Этот препарат может занять несколько лет, так что S лучше начать, по крайней мере, когда ребенок в среднем school.What само Пропаганда Частное пропаганда относится к людям с ограниченными возможностями говоря за себя. Родители могут помочь своим подростков, чтобы быть эффективным само advocates.1. Содействие самопознания и самосознания. Постепенно дать вашему ребенку больше информации о ее научению, последовательно выделяя сильные и talents.2. Фостер принятие сам. Дон пытайтесь скрыть инвалидность вашего подростка сек от его, так как это только создает атмосферу стыда.
Будьте откровенны об условиях педагоги и врачи используют, чтобы описать научению (например, СДВГ, LD, и т.д.) все время подчеркивая, что эта разница ISN т обязательно гандикап. Вы хотите, чтобы быть в состоянии сказать, я знаю, что страшного, чтобы узнать разному, и я могу быть успешным в жизни. 3. Научите навыки самостоятельной пропаганды. Помогите подростку