<Р>
<р> Грудное вскармливание является не только питательная, но и социально-развития взаимодействия. Твердые кормления может быть также.
Рассматривать прочную подачу пищевых продуктов в качестве дополнения к, не заменяет, кормление грудью. Получить максимальную отдачу от этого нового отношения. Кроме того, с помощью пальца и ложку, чтобы начать твердые, пусть ваш ребенок прокормить себя. Поместите немного пюре банана в хватая расстояние на столе или высокого стула лотка. Воспользуйтесь быстро развивающихся руки навыков вашего ребенка. Вокруг шести месяцев младенцы напасть на что-нибудь интереса, расположенной перед ними.
Вы обнаружите, ваш ребенок может только забрать кусочек пищи между большим пальцем и пальцами и медленно довести ее до рта своего. В начале фазы нахождения рот, ребенок может иметь больше, чем промахов хитов, в результате чего большая часть еды будучи разбросаны по всему его щеки. Разделяя пищу с его лица и рубашку является частью питания. Пусть ваш младенцу пройти методом проб и ошибок; времени практика делает совершенным.
<р> Сдача ребенка кормить сам капитализирует на некоторые исследования на детской обучения.
Умение который начал на ребенка имеет большую ценность обучения и внимания-холдинг энергии, чем один инициированный родителей и просто принял участие в на ребенка. Приправы таблицы разговор. Поговорите с вашим ребенком во время кормления. Разговор о еде как и процесс таким образом, чтобы он учится связывать в словах с типом пищи и взаимодействий в ближайшее время, чтобы следовать. Скажите такие вещи, как "Мэтью хотят морковь... Открытый рот!" как вы аккуратно подходить рот с твердым Ладена ложкой.
Разговор с вашим ребенком во время кормления также помогает вам знать, если он действительно заинтересован в принятии твердых частиц в конкретный момент времени. Когда его лицо озаряется, а рот открывается, когда вы говорите, что это дает вам подсказку, что он готов. Позвольте ребенку смотреть ваш рот открытым, Шансы он будет имитировать ваши движения лица
<р> Чтение кормления киев вашего ребенка, способствующих самоподача, и наступающие постепенно все это приводит к