мира вокруг них с помощью обсуждения различных типов судов, как они сделаны, и где они могли бы пойти. Взрослые могут научить их о пиратах и дети могут быть поощрены рисовать карты, чтобы представить, где они могли бы плавать. Построение лодку и воображая себя плавание по морям помогает им развивать свои физические и творческие навыки. Дети никогда не должны отчаиваться, чтобы использовать свое воображение через игру. Этот тип игры является важной частью детства, а также неотъемлемой частью обучения и развития
<р> Дополнительная литература:.
Линдон, Дженни Понимание Детская игровая
(Nelson Thornes 2001) Паунд, Линда , как дети учатся:
(шаг вперед Publishing, 2005)
