Помимо моей склонностью к музыке, моя склонность к образованию проистекает из моего опыта, давая частные уроки флейты. Возможность внести свой вклад в жизнь моих учеников был мой первоначальный мотив, чтобы стать преподаватель музыки. Пока я не посетил Колледж Ithaca однако, мое желание преподавать музыку был похоронен под невежественного презумпции, что, будучи архитектором будет лично удовлетворение.
<Р> Я был в Итаке, чтобы изучать архитектуру в университете Корнелла в течение шести недель, но рано Я встретил человека, который дал мне возможность удостовериться в мою истинную карьеры.
Она, по ее друг доктор Барух Дж Уайтхеда, получил разрешение для меня ревизовать уровне выпускника музыкального образования курс в колледже Итака. Этот класс примеров острые изучения музыкой профессионально. Я был в восторге от выступлений студенты дали о новых методов они исследуемых. Сложная музыка в сочетании с уровнем музыкантов показал мне, как приятно играть с подготовленными художников может быть. Класс вызвало мой интерес к музыкальному образованию в карьере и оставил меня жаждущий больше. С тех пор я трудился, чтобы преследовать свою стремление стать учителем музыки.
<Р> Если не допущены к музыкальной отдела, я бы, следовательно, относятся к основным дизайном театра и спектаклей, решение, которое вытекает из моей любви музыкальный театр, драма, и искусство. Я работал за кулисами делает наборы для мюзиклов кабаре, Титаник, и кафе-Смоки Джо; Я также помогал в постановках Мышьяк и старые кружева и различных других драматических произведений. Удовлетворение я почувствовал поддержку этих спектаклей самоходные меня к моему выбору.