) и все время, они концентрируют.
Теперь, концентрируясь легко для некоторых, немного сложнее для других. Несмотря на это, они, вероятно, "пытаясь сосредоточиться." Они сосредоточены на теме под рукой, предмету, и то, что транспортируется учителями. Когда вечером катается, эти студенты могут начать изучать заметки они взяли в течение дня. Я не имел в виду, чтобы это звучало, как студенты ничего не делать, но исследования; они, конечно, делать другие вещи, но я стараюсь изо всех сил, чтобы гм ... "Концентрат"! И сосредоточиться на студентов, изучающих, и жизнь колледж, что я буду делать.
Во всяком случае, к изучению ... Студенты могут быть рассмотрении заметки они взяли в течение дня, и делать то, что задания они дали.
Колледжа и студенты могут даже изучая их учебники, если они, как предполагается, чтобы быть, что делать. Очевидно, что будут какие-то учебники, которые новый, никогда не был открыт, и в некоторых учебниках, возможно, были использованы другими студентами ("используется учебники"). Немало используемые учебники пришли из других студентов, которых, по какой причине, решили продать учебники после их завершения их использования.
Некоторые из этих книг, используемых можно было приобрести в Интернете, или из студенческой книжном магазине кампуса. Таким образом, в вечернее время, некоторые студенты могут быть читая их учебников, изучения их заметки, и пытаясь вспомнить все, что они узнали, что day.Just Summarizin "~ (я быть прохладно, в настоящее время).
Подводя итог, вот то, что я думаю, что число студентов делать: в течение дня, много студентов, обучающихся в университете может принимать свои курсы (участие класса), а в вечернее время, думая о том, что они узнали в этот день, и, возможно, обзор отмечает и учебников чтения колледжа и другие книги. Если вы думаете об этом, не есть действительно большое количество обучения и воспитания, что происходит в у