Мы живем в эпоху академического обмана, в котором университеты разных видов в различных странах утверждают, этот высокий статус, часто с небольшим словаре justification.The определяет мирового класса, как "рейтинг среди всего в мире, международного стандарта качества". Достаточно ярмарка, но в сфере высшего образования, который решает? Следующие характеристики были отнюдь не были согласованы группами экспертов, которые они призваны просто в качестве ориентиров, чтобы обеспечить основу для обсуждения и анализа.
Превосходство в исследованиях подкрепляет идею мирового класса исследования, признанным коллегами и, что толкает вперед границы знаний. Такие исследования могут быть измерены и сообщены. Но если исследование является центральным элементом, другие аспекты университета обязаны сделать выдающийся исследования можно. Лучшие преподаватели качества являются, конечно, центральное. И, чтобы привлечь и удержать лучших сотрудников академических, благоприятные условия труда должны быть доступны.
Они включают в себя меры по безопасности работы многих странах называют его владения и соответствующие зарплаты и льготы, хотя ученые не обязательно ожидать лучших зарплат. Лучшие преподаватели увидеть их работу в качестве "визитной то, на что они совершаются интеллектуального интереса не только job.Academic свобода и атмосфера интеллектуальной волнение дуги также центральное место в мирового класса университета.
Профессора и студенты должны иметь возможность свободно осуществлять знания там, где он ведет, и публиковать свои работы свободно, без страха наказания по академической или внешних властей. Некоторые страны разрешают беспрепятственный академическую свободу в неполитических науках, но установлены ограничения на него в более чувствительных социальных и гуманитарных наук. В большинстве стран, академическая свобода распространяется на выражение мнений членов академического сообщества о социальных и политических вопросов, а также в узких профессиональных управления expertise.
The учреждения, также важно. World универс