Есть также родители, которые думают, что их дети должны кредитных карт для того, чтобы узнать финансово ответственность, когда в действительности, кредитные карты, более вероятно, чтобы позволить студентам стать финансово безответственно (Рэмси). Средняя студентов колледжа должен более $ 2000 долга по кредитной карте, и более 20 процентов всех старшекурсника держателей кредитных карт находятся между $ 3000 и $ 7000 в долг ("Они хотят своих детей"). Если студенты продолжают становиться приучают к такой финансовой безответственности, вся экономика может быть в беде.
Как кредитные карты позволяют людям "купить сейчас, а заплатить потом," люди, как правило тратят больше, чем они могут себе позволить в кредит. В 1999 году американские домохозяйства начали тратить больше денег, чем они заработали. Она началась, как небольшой дефицит около 50 млрд $, но дефицит быстро расширяется до более $ 350 млрд. "[B] оскольку потребители составляют две трети экономики, они должны держать расходы, чтобы сохранить экономику здоровым" (Уокер).
Это может показаться, что хорошо потребители тратят за свои средства, так как это ставит больше денег в экономику прямо сейчас, но если люди не меняют своих привычки, они останутся в долгу и будет вынужден объявить о банкротстве, который, безусловно, не хорошо для экономики. Идея использования кредита для совершения покупок была примерно с 1800-х годов, хотя он не был до 1950-х годов, когда в кредитные карты, как мы знаем их сегодня впервые появилась. В начале 1900-х, нефтяные компании и универмаги выдается платежных карт, которые могут быть использованы только в бизнесе, который выдал карту.
Эти карты были разработаны таким образом, чтобы создать лояльность клиентов и повысить качество обслуживания клиентов, в то время как современные кредитные карты используются в основном для удобства (Герсон). Кредитные карты, которые