<р> Перед знакомства должна быть подготовка. Есть несколько вещей, вы хотели бы, чтобы сказать ребенку до знакомства возраста, поэтому, когда приходит время, не будет новым для вашего ребенка.
<Р> Одна из первых вещей, которые вы хотели бы сделать, это установить комендантский час.
Это научит вашего ребенка ответственность. Пусть они знают, что у них есть определенное время, чтобы быть дома, и вы ожидаете, что они выполнить это время. Родители, если у вас дочерей не старая мода для молодого человека прийти к двери. Она не должна работать, когда он дует в рог. Это позволит вам увидеть, кто ваш ребенок будет с
. <Р> Пусть ваш ребенок знает, что они должны ездить с водителем лицензии, и они не должны ездить с тем, кто был питьевой и решает, что они хотят ездить их домой.
Если они находятся в этой ситуации пусть они знают, что это нормально, чтобы позвонить вам, независимо от того, в какое время она может быть. Убедитесь, что у них есть сотовый телефон, деньги, чтобы позвонить домой или кабина тариф.
<Р> Подтверждает для вашего ребенка, что они имеют собственный ум и не позволяйте никому говорить им делать что-либо в их знаете, это не правильно , Научите их, что, когда дело доходит до их безопасности и благополучия, они не должны ставить под угрозу их жизни или кто-то еще.
Конечно, мы все совершаем ошибки, но это не хорошо делать поспешных и тупые решения, которые изменят их жизнь навсегда.
<Р> Научите их в раннем возрасте, чтобы забрать своих друзей мудро. Вид друзей они висят вокруг с будет определять свое будущее. Поговорите с ними о наркотиках и алкоголе. Если они говорят вам "все мои друзья делают это." Скажите им, "чтобы найти новых друзей." Уметь говорить с ребенком о любой и все никакая тема не должна быть закрыты
. <Р> Пусть ваш ребенок знает, что, когда они на свидание не размещайте их напиток вниз и уйти. Это произошло так много людей.
Они возвращаются и пьют его и кто-то разместил некоторый тип препарата в нем. Если они уходят, и не смотрел их пить, скажите им, чтобы не пить.
<Р> Вы можете даже ролевая игра, спрашивая их, что они делают wpuld если бы они были в этой ситуации, или как бы они справиться это, если это случилось с ними.
<р> Убедитесь, что