<р> Вот Часть 3 о том, как развивать хорошие связи в детей:
<р> 22. Скрыть свои опасения по поводу того, что ваши дети не могут сделать ничего о. Например, если у вас есть на самом деле долгое путешествие, воздержаться от сказать: «Я боюсь, что ваши дети будут исчерпаны." Как говорится, маленькие кувшины имеют большие уши, и это не стоит тревожить ваши дети излишне.
<р> 23.
Никогда научить предрассудки, будь то о расе, пола, религии, класса, богатства или политике. Дайте детям возможность расти свободно от фанатизма и в состоянии держать свои сердца и умы открыты для всех хороших вещей, которые может предложить жизнь.
<Р> 24. Сделайте свои собственные правила. Если вы религиозны или нет, нет никакой причины, почему вы не должны разработать семейный кодекс поведения, либо записать или просто представлены и обсуждены со своими детьми. Явные моральные принципы могут помочь детям решать давление школы и политику дружбы.
<р> 25. Дать пищу для размышлений.
Лучше учить своих детей, как думать, чем думать. Выявите свои мысли и мнения, прежде чем предлагать им свои собственные.
<р> 26. Не хвалить все. Дети знают, когда Ваше утверждение является автоматическим, и будет пытаться поймать вас. Посмотрите на то, что они представляют для вас и восхищаюсь тем, что хорошо об этом, но сделать некоторые конструктивные предложения о том, что они могли бы попытаться сделать в следующий раз. Дети должны реальную обратную связь таким образом, чтобы начать создавать свои собственные мнения и устанавливать свои собственные стандарты.
<р> 27.
Поощряйте четкую связь. Если вы, дети перец свою речь наполнителя слов, таких как "как", "Вы знаете,", "своего рода", "материал", притворитесь, что вы не совсем понимаю их, пока они не говорят, что они имеют в виду ясно. Не тяните их таким образом, все время, только тогда, когда вы думаете, что эти словесные клещей действительно становится на пути того, что они пытаются сказать
<р> 28 Возьмите Микки из ваших детей -.. не жестоко, но игриво - так что они учатся брать на шутку против самого себя.
<р> 29. Объясните, пожалуйста.
Скажите детям, почему вы делаете то, что вы делаете, что ваше мышление является и то, что в форме его. Привлекать ваших детей в принятии решений , поделиться своим мнением с ними и слушать их. С младенчества до совершеннолетия, можно говорить их через вопр